信息导航

名师课堂

返回

单芝静
课程总数:5 个

个人信息

  • 电子产品结构及工艺

    课时:学时

    学分:分

    教学班:18电气3+3、17电气莱克、16电子3+3、18jn

  • 本书按照现代电子产品工艺的生产顺序进行编写,内容包括电子产品结构工艺基础、常用材料、常用电子元器件、印制电路板设计与制造、电子产品装连技术、焊接技术、电子产品装配工艺、表面组装技术、电子产品调试工艺、电子产品结构、电子产品技术文件、电子产品装调实训。在每章后面都设置有练习题,并在实践性、可操作性的章节,安排有相应的实训环节。
  • PLC

    课时:学时

    学分:分

    教学班:17机电3+3、17电子3+3、默认班级

  • 电子技术

    课时:学时

    学分:分

    教学班:默认班级

  • 《电子技术》是高职城市轨道交通车辆技术专业学生的一门理论性和实践性都很强的专业平台课。其任务是在先修课程《电工技术基础》的基础上进行延伸扩展,为后续课程《交流变频技术》、《城轨车辆电气控制技术》、《城轨微机控制系统》、《可编程控制器技术》、《城轨信号技术》、《城轨行车安全及应急处置》、《高速动车组技术》、《城轨车辆电气设备维护》等打下基础。使学生具备高素质劳动者和高级专门人才所必需的电子技术基本知识、基本技能;提升学生的专业知识和职业技能,提高全面素质,增强适应职业变化的能力和继续学习的能力。为实现培养目标,摒弃传统的系统性和完整性,以适用、够用为原则,为增强可操作性,将内容划分为放大电路的分析、反馈电路、集成运放、三人表决器、触发器、数字钟等内容,部分课程内容在电子实训室进行,将理论知识和实践知识有机地融合在一起,使高职学生能够在规定的时间内达到《电子技术基础》课程的目标。教学中,教师要指导学生学习的方法,以提高学生的学习效果。注重理论知识的应用,进一步加强学生理解问题、分析问题和解决问题的能力。针对学生在教学过程中的差异,师生一起总结,除了解决共性问题外,还需解决学生个性化的问题,使学生的个人综合素质进一步得到提升。